KPSS Öğretmenlik

İşsiz Öğretmenlere MEB’den Görev

Okul Önceci Sınıf Öğretmenleri

        

Sende Sesini Duyur

Get kpss_sohbet chat group | Goto kpss_sohbet website

Beden Eğitimi Öğretmenleri Eyleme Hazırlanıyor.

        

Sözleşmeliye değer vermiyor.

Sözleşmeli öğretmenlikte geçen sürelerini genelgede olduğu gibi hizmetten saymamanızın hukuki, vicdani ya da dillerden düşürmediğiniz ahlaki bir açıklaması var mıdır?

Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Atama ve Yer Değiştirmelerine İlişkin Yönetmelik hükümlerine göre ‘özel öğretim okullarında müdür olarak geçirilen süreler dördüncü kademe,…yöneticiliğinde geçmiş’ sayılmaktadır. Ancak, MEB sözleşmeli öğretmenleri istihdam ettiği halde özel okul öğretmenleri kadar değer vermemektedir. Şimdi sizlere MEBde yaklaşık bir ay içerisinde yayımlanıp çelişkilerle dolu mevzuatlarla ilgili bir derleme yapmak istiyoruz.

Mevzuatlara ve maddelere bir bakalım:

A- Yayımlanma tarihi: 13.08.2009

Mevzuatın adı: Millî Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yöneticilerinin
Atama ve Yer Değiştirmelerine İlişkin Yönetmelik

İncelenecek hüküm: Yönetim kademelerinde geçmiş sayılan diğer görevler

MADDE 25 …

özel öğretim okullarında müdür olarak geçirilen süreler dördüncü kademe,…yöneticiliğinde
geçmiş sayılır.

Ek-2

Yöneticilikte Asaleten Geçen Süreler ile Aylıksız İzinli ve Özel Öğretim Okullarında
Öğretmenlikte Geçen Süreler Hariç Olmak Üzere Öğretmenlikte Geçen Her Yıl İçin:0.48
puan

B-Yayımlanma tarihi:15.09.2009

Mevzuatın adı: Yönetici Atama Yönetmeliği konulu 2009/73 nolu genelge

İncelenecek hüküm:…3- İlgi Yönetmeliğin 7 nci maddesinde yönetici olarak
atanacaklarda aranacak genel şartlar arasında Bakanlık kadrolarında en az üç
yıl öğretmen olarak görev yapmış olma şartı öngörülmüştür. Bu sürenin hesaplanmasında
özel öğretim okul ve kurumlarında öğretmen olarak, sözleşmeli öğretmenlikte,
askerlikte ve asker öğretmenlikte geçen süreler dikkate alınmayacaktır.

C-Yayımlanma tarihi:19.09.2009

Mevzuatın adı:Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Fen Liseleri, Sosyal Bilimler
Liseleri, Güzel Sanatlar Ve Spor Liseleri İle Her Türdeki Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin
Seçimi Ve Atamalarına Dair Yönetmelik

İncelenecek hüküm:

…Ek-2: 4- Müracaat Bitimi Tarihi İtibariyle Resmi Eğitim Kurumları İle Özel
Okullarda Öğretmen ya da Yönetici Olarak Geçirilen Süreler İle 217 Sayılı Kanun
Hükmünde Kararnamenin 2 nci Maddesi Kapsamında Kamu Kurum ve Kuruluşlarında
Geçen Fiili Hizmet Süresinin Her Bir Yılı İçin (İşçi Statüsünde Geçirilen Süreler
Hariç.)***

Burada yer alan 217 sayılı kanun hükmünde kararnamenin ilgili maddesi:

Kapsam

Madde 2-Bu Kanun Hükmünde Kararname kapsamına giren kamu kurum ve kuruluşları
şunlardır:

Kapsam:

Madde 2 – Bu Kanun Hükmünde Kararname kapsamına giren kamu kurum ve kuruluşları
şunlardır:

a) Genel bütçeye dahil dairelerle, katma bütçeli idareler ve bunlara bağlı kuruluşlar,

b) İl Özel İdareleri ve belediyeler, bunların birlikleri ve bunlara bağlı iktisadi
müesseseler, işletmeler,

c) İktisadi devlet teşekkülleri, kamu iktisadi kuruluşları ve bunların müesseseleri,
bağlı ortaklıkları ve iştirakleri,

d) Kamu kurumu niteliğindeki meslek kuruluşları dışında kalan ve kamu fonu kullanan,
özel kanunlarla veya bunların verdiği yetkiye dayanılarak kurulan kamu kuruluşları
ve bu nitelikteki bankalar ve bunların en az sermayesinin yarısından fazlasına
iştirak suretiyle kurdukları müessese, ortaklık ve iştirakler,

e) Döner sermayeli kuruluşlar ile özel kanunlarla kurulan fonlar ve kefalet
sandıkları.

(Askeri kurum ve kuruluşların 926 sayılı Türk Silahlı Kuvvetleri Personel Kanunu
ile ek ve değişikliklerine tabi personeli bu Kanun Hükmünde Kararnamenin kapsamı
dışındadır. )

Ele alacağımız A, B, C düzenlemelerini yukarıda yazdıktan sonra çelişkileri
ele alalım ve yorumu okuyuculara bırakalım:

Ada yer alan yönetici atama yönetmeliğine baktığımızda özel okulda müdürlük
yapanlar B tipi okul müdürü olarak kabul edilmekte iken aynı yönetmeliğin Ek-2
değerlendirme formunda yer alan puanlamada özel okulda yapılan öğretmenlik ve
diğer yöneticilikler puan olarak değerlendirilmemektedir. (hariç denilmektedir)

Bde yer alan genelgede ise Sözleşmeli öğretmenlikte geçen süre de öğretmenlikte
geçen süre olarak kabul görmemektedir.

Oysa ki genelgeden 4 gün sonra çıkarılan Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Fen
Liseleri, Sosyal Bilimler Liseleri, Güzel Sanatlar Ve Spor Liseleri İle Her
Türdeki Anadolu Liseleri Öğretmenlerinin Seçimi Ve Atamalarına Dair Yönetmelikin
ekinde yer alan Ek-2 de ise bırakın devlet okulunda kadrolu olarak geçen hizmet
sürelerini tüm kamu ve kurumlarında geçen süreler (işçi olarak geçen ve askeri
kurumlar da geçen süreler hariç) hizmet puanı olarak değerlendirilmektedir.

Burada da kadrolu ile arasında hiç fark yok diye ortaya atılan sözleşmeli
öğretmenler kapsam dışındadırlar.

Şimdi bir soralım ve yorumu size bırakalım;

- Anadolu lisesi öğretmeni olabilmek için; Özel okulda geçen öğretmenlik yada
yöneticilik süresi, başka kurumlarda geçen hizmet süresi ile devlette kadrolu
olarak geçen öğretmenlik ya da yöneticilik süresinin puanı aynı mı olmalıdır?

- Anadolu lisesi öğretmeni olabilmek için; Özel okulda öğretmen ya da başka
kurumlarda görev yapmak mı önemli olmalı yoksa devlet okulunda Sözleşmeli Öğretmen
olmak mı?

- Anadolu lisesine öğretmen seçerken özel okulda ve başka kurumlarda geçen
süreler puan olarak verilmekte iken yönetici atamada puan vermemenin mantığı
nedir?

- Yönetici atamada özel okul müdürlüğü yapana puanın yanı sıra B tipi okul
müdürlüğü hakkı verilirken bu okullarda geçen öğretmenlik süresinin hariç tutulmasında
ne mantık olabilir?

- Ve en son ve önemli soru; devlete kadrolu ile eşit şartlarda göreve başlattık
diye bas bas bağırarak verdiğiniz her türlü söze rağmen halen kadroya alma çalışması
vermediğiniz bu hükümet döneminde (Bakan Hüseyin Çelik dönemi) icat edilen sözleşmeli
öğretmenleri devlette istihdam ettiğiniz halde özel okul öğretmenleri kadar
değerleri olmamasındaki, özel okulda yöneticilik yapanlara müdürlük müktesebi
verilirken devlette görev yapan sözleşmeli öğretmenlere yöneticilik sınavına
girmeleri için hak verilmemesi ile;

Sözleşmeli öğretmenlikte geçen sürelerini genelgede olduğu gibi hizmetten saymamanızın
hukuki, vicdani ya da dillerden düşürmediğiniz ahlaki bir açıklaması var mıdır?

Yukarıda da ortaya koyduğum gibi uygulamada öyle çelişkiler var ki ben bu sorulara
cevap vermekte zorlanıyorum. Cevabını muhataplarının öncelikle vicdanlarında
akabinde kamuoyu nezdinde vermeleri inancıyla…

Yazıda hangisinin daha önemli olması gerektiğinden ya da neden yer almadığından
ziyade bir ay içerisinde çıkarılan mevzuatlardaki çelişkileri ortaya koymaya,
özellikle sözleşmeli öğretmenlik noktasında her şey eşit diyenlerin uygulamada
ortaya koydukları samimiyetleri ele aldığımı belirtmek isterim.

Maksut BALMUK

eğitim yöneticisi

        

Öğretmen Alımı Artırılmalıdır

Eğitim-Bir-Sen Stratejik Araştırmalar Merkezi, yaptığı bir araştır- mayla, öğretmen istihdamındaki çarpık tabloyu gözler önüne serdi.

Bakanlığın 15-20 bin öğretmen atayarak, 100 bini bulan öğretmen açığını kapatması mümkün değildir”

KPSS”ye Giren Öğretmen Adaylarının Sadece Yüzde 15-20″si Atanabiliyor

EBSAM”ın yaptığı araştırmaya göre, 2008-2009 öğretim yılı itibariyle Eğitim fakülteleri, diğer Mesleki ve Teknik Eğitim fakülteleri ve Eğitim Bilimleri enstitülerinden mezun olan öğrenci sayısı 48.869. Bu rakamlarla birlikte 2009″da KPSS”ye giren öğretmen adayı sayısı 250 bine ulaşıyor. Sınava giren öğretmen adaylarının o yıl içerisinde yüzde 15-20″si öğretmen olarak atanabiliyorken, yüzde 75-80″i ise ya yeniden KPSS”ye hazırlanıyor ya dershanelerde düşük bir ücret karşılığında mesleğini icra ediyor veya mesleği dışı işlerde çalışıyor.

Genel Sekreterimiz Halil Etyemez, yıllar itibariyle Eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen aday sayısı artarken, Bakanlığın kadrolu olarak atadığı öğretmen sayısının aynı oranda artmadığına dikkat çekerek, şunları söyledi:

“Bu yüzden Eğitim fakültelerinde ihtiyaçtan fazla öğretmen adayı yetiştiriliyor. 2000″li yılların başlarına kadar Eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen adaylarının kadrolu öğretmen olarak atamaları yapılırken, şimdi ise ihtiyaç fazlası öğretmen adayı yetiştirildiğinden, KPSS ile elemeye tabi tutularak alınmaktadır.”

Öğretmen Alımı Artırılmalıdır

“250 bin öğretmen adayının KPSS”ye girip, kadro beklediği görülmektedir” diyen Etyemez, “Bakanlığın bu yığılmayı önleme ve öğretmen adaylarının sorunlarına çözüm bulma noktasında YÖK ve üniversitelerle koordinasyon ve planlama neticesinde alanlara göre öğretmen ihtiyaç çalışması yaparak, her yıl aldığı öğretmen sayısını artırması gerekmektedir. 14 Eylül”de ataması yapılacak 15 bin 800 öğretmenle birlikte bu yıl alınan öğretmen sayısı 29.642″dir. Bakanlık, bu yılki öğretmen alımında geçmiş yılların gerisinde kalmış bulunmaktadır. Geçen yıllarda alınan öğretmen sayıları incelendiğinde, bu yıl en az 10 bin öğretmenin atamasının daha yapılması gerektiği görülmektedir. Ayrıca, Bakanlığın 15-20 bin öğretmen atayarak, 100 bini bulan öğretmen açığını kapatması mümkün değildir” şeklinde konuştu.

Milli Eğitim Bakanlığı her yıl sınırlı kontenjan dahilinde, ihtiyaç duyulan branşlarda, KPSS puanı sonucuna göre öğretmen alımı yapıyor. 2009-2 döneminde, Milli Eğitim Bakanlığı”nın çeşitli branşlarda açıklamış olduğu 15.800 adet öğretmen kadrosu için KPSS sonucuna göre başvurular 11 Eylül”de biterken, atamalar 14 Eylül”de yapıldı.

Atamalarda Aslan Payı Okul Öncesi Öğretmenliğinde

2009″da KPSS”ye giren 250 bin civarında öğretmen adayını yakından ilgilendiren bu atamalarda alınacak öğretmenlerin branşları dikkat çekici. İlk defa ataması yapılacak 4.500 kadrolu ve 11.000 sözleşmeli olarak açıklanan öğretmen alımında; kadrolu atanacakların yüzde 33″ü (1.319) ile sözleşmeli atanacakların yüzde 36″sı (3.959) Okul Öncesi Öğretmenliği branşında. Bu branşı sırasıyla Sınıf Öğretmenliği (kadrolu yüzde 15, sözleşmeli yüzde 16) ve İngilizce (kadrolu yüzde 8, sözleşmeli yüzde 6) branşları takip ediyor. Kadrolu olarak atanacakların yüzde 53″ünü diğer 43 branş oluştururken, sözleşmeli atanacakların ise yüzde 58″ini oluşturuyor. Milli Eğitim Bakanlığı”nın alacağı öğretmen kadrolarında bu üç branşın ağırlığı söz konusu.

2009-1 döneminde MEB tarafından öğretmen olarak atanan Okul Öncesi Öğretmenliği bölümü mezunu oranı 5.2 iken bu dönemde 33.9″dur. Bu artışın nedeni; Milli Eğitim Bakanlığı”nın 2009- 2010 eğitim döneminden itibaren 32 pilot ilde uygulanacak, okul öncesi eğitim çağına gelen çocukların zorunlu eğitime alınması projesidir. Bu projeyle birlikte ileriki yıllarda, okul öncesi eğitimin Türkiye”nin her yerinde uygulamaya geçirilmesi hedeflenmektedir. Okul Öncesi Öğretmenliği bölümünü okuyan veya bitiren öğretmen adayları diğer branşlara göre daha şanslılar.

Eğitim fakültelerinden mezun olan öğretmen adayları ve Milli Eğitim Bakanlığı”nın aldığı öğretmen sayıları incelendiğinde işsiz öğretmen sorunu gittiçe büyüyecek çok büyük bir sorun olacağa benziyor

        

Öğretmen olmak kolaylaşıyor

        

Sözleşmeliye Kadro Müjdesi

        

8 bin anaokulu öğretmeni alınacak

İlk kez MEMURLAR.BİZ de Açıklanmıştı

KONUYU İLK KEZ KAMUOYU GÜNDEMİNE 14 Ağustos 2009 TARİHİNDE 8 Bin Okul Öncesi Öğretmen Alınacak HABERİMİZLE TAŞIMIŞTIK…

Ağustos ayında gerçekleştirilecek olan öğretmen atamaları, okul öncesi öğretmenlerinin yüzünü güldürecek. İbreyi bu kez okul öncesi öğretmenlerine çeviren Milli Eğitim Bakanlığı’nın, 10 bin öğretmenin 8 binini okul öncesi öğretmeni olarak ataması bekleniyor. Geçtiğimiz günlerde Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu’yu ziyaret eden bir grup öğretmen, atamalarla ilgili taleplerini dile getirdiklerini ifade etti. Öğretmenler, Bakan Çubukçu’nun da kendilerine öğretmen atamalarıyla ilgili müjde gibi tüyolar verdiğini belirterek, atanacak olan 10 bin öğretmenin 8 bininin okul öncesi öğretmeni olacağını ifade etti.

MALİ SIKINTILAR ENGEL

Bakan Çubukçu’dan bu yıl herkesin atanmasını talep ettiklerini belirten öğretmenler, Çubukçu’dan ‘mali sıkıntılar olduğu ve kaynak ayrılamayacağı’ yanıtını aldıklarını söylediler. Grup, Bakan’ın öğretmen açığı olduğunu kabul ettiğini, ancak elinden bir şey gelmeyeceğini söylediğini kaydetti.,

GÜLŞAH KARAHAN  ANKARA

STAR

        

Danıştay: Memur, KPSS10 puanıyla öğretmenliğe başvurabilmeli

Memur olarak çalışanların veya memur olarak çalışmakta iken istifa edip yeniden öğretmenliğe atanmak isteyenlerin başvuruları, “memuriyetteki hizmet süresi” kıstasına göre değerlendirilmektedir. Bu konudaki uygulamanın dayanağı Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve yer Değiştirme Yönetmeliğidir. Kılavuzlarda yer alan sınırlamalar da bu yönetmelik hükmüne dayanmaktadır.Bilindiği üzere ilk defa öğretmen olacak olanlar KPSS puanıyla, memur olarak çalışmakta olanlar veya memur olarak çalışmakta iken istifa edip öğretmen olarak atanmak isteyenler ise “hizmet süresi” kıtasına göre öğretmenliğe atanmaktadır. Memur olarak çalışanlar veya memur olarak çalışmakta iken istifa edenler için bir diğer zorluk ise ayrılan kontenjanlardır. Zira ilk defa öğretmen olacaklar için ayrı, memuriyet hizmeti olanlar için ise ayrı bir kontenjan ayırılmaktadır ve memuriyeti olanlar için ayrılan kontenjanlar ise yüzde 2 civarındadır.

Danıştay Onikinci dairesi daha önce memuriyeti olup da istifa eden ve yeniden KPSS puanıyla öğretmen olmak isteyen bir adayın başvusunu reddeden Milli Eğitim Bakanlığı işleminin yürürlüğünü durdurmuştur.

DANITAY KARARININ İLGİLİ BÖLÜMÜ

“Her ne kadar Milli Eğitim Bakanlığı Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliğinde, “ilk atama” ve “açıktan ilk atama” ayrı ayrı tanımlanmış ve ilk atama, Kamu Personel Seçme Sınavına katılan ve bu sınavlarda Bakanlıkça belirlenen taban puan ve uzerinde puan alanlar arasından gerekli diğer şartları da taşıyanlar olarak belirtilmiş ve anılan yönetmeliğin 9. maddesinde, “ilk atama” dışında diğer atama çeşitleri kapsamında başvuruda bulunanlardan Kamu Personel Seçme Sınavına katılma şartı aranmayacağı ifade edilmişse de, açıktan ilk atama kapsamında atanacakların belirlenmesinde, atanmaya esas kriter olarak “sınav” değil de, “memuriyetteki hizmet süresi”nin esas alınması halinde, anılan durumdaki kişilerin, ihtisas mesleği olan öğretmenlik mesleğine atanma yeterliliğine sahip olup olmadıkları yönünden herhangi bir objektif değerlendirmeye tabi ttulmaksızın atanmaları sonucu ortaya çıkacaktır. Dolaysıyla, öğretmenlik mesleği dışında, farklı sınıflarda görev yaparken istifa ederek görevinden ayrılanların, “sınav” kriteri dışında, bu sınıflarda geçirdikleri sürelerin öğretmenlik mesleğine atanmada esas alınmasının, kamu yararı, hizmet gerekleri ve Milli Eğitim Temel Kanununun anılan hükümleriyle bağdaştırılması mümkün bulunmamaktadır.”

DAYANAK İPTAL OLDU

Bu karar ile birlikte memuriyet hizmeti olanların KPSS puanıyla başvurmasının önündeki engel kalkmış olmaktadır. MEB bu karar itiraz edecektir. Ancak itiraz sürecince de karara uyulması gerekmektedir. Kararın MEB’e tebliğ tarihi tarafımızca bilinmemektedir. Ancak kararın tebliğinden itibaren en geç 1 ay içinde işlem tesis edilmesi gerekmektedir. Eğer karar geçen ay MEB’e tebliğ edilmiş ve 1 aylık süre dolmuş ise, Ağustos öğretmen atamalarına, memuriyet hizmeti olanlar da KPSS10 puanıyla başvurabilmelidir.

Kararı görmek için tıklayınız.